Comentario de Gaulle

DE GAULLE: DEL PLAN MARSHALL A LA O.T.A.N.

En este texto se hace referencia al miedo producido por las consecuencias que podría acarrear la Conferencia de Yalta de 1945, que le permitió a la URSS de Stalin apoderarse de las zonas de Europa Central y los Balcanes. Uno de los principales miedos en ese momento era que la URSS se extendiera por toda Europa. A su vez, se justifica la creación del Plan Marshall y de la O.T.A.N., argumentando que los países de la Europa Occidental no habrían podido oponer resistencia a los planes soviéticos por si solos, por lo que Estados Unidos fue de gran ayuda. Fue así como se instauró el Plan Marshall; una iniciativa mediante la que se pretendía reactivar la economía de los países europeos que les eran favorables, y la O.T.A.N.; una alianza militar intergubernamental basada en el Tratado del Atlántico Norte mediante la cual los Estados miembros acuerdan defender a cualquiera de sus miembros si son atacados por una facción externa.

En resumen, como un episodio más de la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética, las tensiones del centro de Europa suponían una amenaza para la democracia, el liberalismo y el capitalismo. Estados Unidos temía que la expansión soviética se ampliara más allá de lo acordado en la Conferencia de Yalta. La situación europea no era favorable y su inestabilidad podría haber sido propicia para levantamientos populares de carácter socialista y tal vez para una revolución similar a la rusa.

Como defensores del liberalismo, los norteamericanos ejercieron su influencia; tanto financiera como política y social; sobre Europa, para frenar las posibles tentaciones socialistas que pudieran surgir en las frágiles economías de Europa Occidental. La URSS no vio con buenos ojos la intervención de Estados Unidos en los asuntos europeos y se mostraba ajena ante el Plan Marshall. 

La alianza defensiva que mostraba la creación de la O.T.A.N. fue considerada como ofensiva por la URSS y los comunistas. Una muestra de ello fue la creación del Pacto de Varsovia (fue un acuerdo de cooperación militar firmado en 1955 con el objetivo expreso de contrarrestar la amenaza de la O.T.A.N. y en especial el rearme de la República Federal Alemana, a la que los acuerdos de París permitían reorganizar sus fuerzas armadas. 

Tras la caída del bloque comunista, la distensión entre los países del antiguo comunismo y los países capitalistas casi desapareció del todo. Actualmente, la mayoría de esos países del bloque comunista han aceptado las políticas e ideologías del mundo capitalista.

Este texto pertenece a la obra “Memorias de esperanza” de Charles de Gaulle, publicada en Madrid en 1970. De Gaulle fue un militar, político y escritor francés, también presidente de la República Francesa de 1958 a 1969. Fue una de las figuras más influyentes en la historia del proceso de construcción de la Unión Europea. 

Comentario de : La vida de los otros

La vida de los otros

Análisis de la película “La vida de los otros” dirigida por Florian Henckel Von Donnersmarck y estrenada en el año 2006. Ambientada en Berlín oriental del año 1984, La vida de los otros plantea como eje de conflicto un interrogante difícil de resolver: cómo mantener cierta postura moral en medio de circunstancias aterradoras.

Tras las Segunda Guerra Mundial, Alemania queda dividida por las dos grandes potencias de EEUU y Rusia. La historia se desenvuelve en la parte Este de Alemania cuyo sistema político y la ideología central era la del comunismo. Para ese entonces estaba prohibida la comunicación entre ambas Alemanias debido a las discrepancias que tenían con respecto a su forma de gobierno

La película se centra en dos personajes principales:

Wiesler  alías HGW XX/7, es un funcionario pulcro y efectivo con su trabajo y uno de los mejores agentes de la Stasi. Un experto en espiar vidas ajenas, en redecorar las casas con micrófonos y cables escondidos. Al principio es un personaje frio, incapaz de realizar ninguna demostración de afecto y por demás solitario pero según avanza la película cmabia.

George Dreyman es un prestigioso escritor. Aunque no simpatiza con el régimen comunista, se las arregla para sobrevivir congraciándose con las autoridades. Así, se le permite cierto margen a la hora de expresarse, y no se le reprocha su amistad con algún intelectual claramente disidente. Dreyman vive con la célebre actriz Christa-María Sieland, y cree estar lejos de la vigilancia de la Stasi.

La historia se basa en que un alto miembro del régimen comunista ha puesto los ojos en Christa y encarga al capitán Wiesler, un estrecho seguimiento de ella y Dreyman, no porque le preocupe una posible actividad subversiva, sino porque desea a la actriz. Wiesler se aplica a la tarea, escuchando durante horas las conversaciones que retransmiten los micrófonos colocados en el apartamento de Dreyman. De este modo comienzan a vigilar todos sus movimientos, las 24 horas en turnos divididos de 12 horas de los cuales una mitad le “pertenece” a Wiesler.

Con el paso del tiempo Wiesler decide comenzar a encubrir a Dreyman ya que se entera de que este consigue una máquina de escribir clandestina con la cual escribe un artículo en contra del régimen. Wiesler es obligado a interrogar a la Christa y ésta, al no soportar la presión, lo delata diciendo donde es que esta escondida la máquina de escribir. Wiesler sale antes que todos los oficiales que requisarán la casa de Dreyman pero con un propósito singular: sacar la máquina de escribir y terminar de encubrirlo por completo. Esto acaba con el suicidio de Christa y Weisler siendo destituído a abrir cartas hasta el día de su juvilación.

Dreyman acaba descubriendo que realmente si fue espiado por la Stasi y se pregunta porque nadie lo delató. Se pone a investigar y acaba descubriéndolo todo.

Unos años después Wiesler ve en un escaparate un libro de Dreyman titulado “Sonata para un hombre bueno” y descubre que está dedicado a él.

¿Porque creemos que Wiesler cambia su posición moral? Creemos que Wiesler realiza un pasaje desde una posición moral, de total adscripción a un régimen totalitario, a una rectificación subjetiva. Esta nueva posición, y el nuevo sujeto que adviene, le permite hacerse responsable, responsable de lo que hasta ese momento desconocía de sí. Es decir, veremos qué motivó a Wiesler a hacer algo más allá de la voluntad del yo. A esto llamaremos responsabilidad subjetiva que debemos diferenciar de la responsabilidad moral que era a la que respondía Wiesler.

Comentario de : El drama de la guerra de Vietnam

El drama de la guerra de Vietnam

Este es un texto argumentativo escrito por Bertrand Russel, un filósofo, matemático, lógico y escritor británico. También es conocido por ganar el Premio Nobel de Literatura y por su influencia en la filosofía analítica, por sus trabajos matemáticos y por su activismo social.
En el texto el autor trata el tema de la guerra de Vietnam. Un enfrentamiento que tuvo lugar durante la Guerra Fría y llevada a cabo después de la crisis de los misiles de Cuba.
Indochina había formado parte de las colonias francesas, ero dejó de serlo cuando Francia perdió una de las guerras. En los acuerdos de Ginebra, en 1945, Vietnam fue dividida en dos Estados: Vietnam del Norte, con un régimen comunista (dirigido por Ho Chi Minh), y Vietnam de Sur, en la que existía una guerrilla comunista (Vietcong), que buscaba derribar el gobierno.
Estados Unidos decidió ayudar a Vietnam del Sur, por miedo a que el comunismo de impusiese en todo el país y anunció una intervención armada directa con una gran superioridad tecnológica.
El Vietcong lanzó una ofensiva que consiguió evitar el triunfo de Estados Unidos. En 1973 cesa el fuego y Estados Unidos retira las tropas. En 1976 se unieron las dos y formaron la República Socialista de Vietnam, con inspiraciones soviéticas.
En el texto, Russel critica la crueldad empleada en la guerra de Vietnam con todo tipo de armamento, por haber atacado a la población civil y por el enfrentamiento entre las grandes potencias occidentales contra guerrillas campesinas. Por otro lado, también critica los movimientos pacifistas (que no reaccionaron ante los sucesos cuando fue necesario), la función de la prensa en la guerra y los motivos que llevaron a la guerra. 

Comentario de El Lector

EL LECTOR

La película, ambientada en la parte Occidental de Alemania tras la 2ª Guerra Mundial, nos cuenta la historia de un joven de  quince años llamado Michael, que pierde el conocimiento cuando regresa del colegio.  Una mujer ,llamada Hanna de unos treinta y tantos años, lo ayuda. Días más tarde cuando ya está recuperado, Michael vuelve a ver a Hanna en el microbús en el que trabaja. Poco a poco se inicia un romance entre ellos, que se fortalece debido a los libros de todo tipo que Michael le lee a Hanna, pues lo que el no sabe es que ella es analfabeta. Esta relación se ve interrumpida por la misteriosa desaparición de ella.

Ocho años más tarde, siendo estudiante de Derecho, Michael asiste a un juicio contra varios colaboradores nazis, quedándose sorprendido al encontrar a Hanna entre las acusadas.

Todas las demás que están imputadas la acusan a ella de ser quien redactó el informe en el que se confesaba que ninguna de ellas fuera sabedora de que nadie abriera las puertas de la iglesia tras incendiarse, para que las prisioneras judías se pudiesen salvar.  Para ello la someten a una prueba caligráfica, pero antes de poner en evidencia que no sabe ni leer ni escribir prefiere admitir que fue ella la culpable, lo que supone su cadena perpetua.

Tiempo después Michael decide enviarle varias cintas en las que grabó la lectura de aquellos libros que tanto le gustaban. Cuando Hanna recibe las cintas decide ir a la biblioteca y coger el libro de “La dama del perrito”, que estudia mientras escucha las cintas, hasta que poco a poco aprende a leer sola.

En 1988, tras divorciarse, Micahel recibe una llamada en la que se le informa que Hanna fue indultada, por lo que le piden que se haga cargo de ella. Él acepta el encargo y cuando va a recogerla se encuentra con que se ha suicidado, dejando como heredera de sus ahorros a la única superviviente del campo de concentración.

Esta mujer no acepta el dinero, así que Michael lo envía a una organización judía contra el analfabetismo.

En esta película como podemos ver se abordan diferentes temas, como por ejemplo el nazismo. Vemos como durante esta época las condiciones de vida no eran muy buenas por lo que todo el mundo buscaba ascender socialmente y mejorar estas condiciones, así que cualquier trabajo, aunque se tratara de absolutas barbaridades valía. Este fue el caso de Hanna que acepta ser guardiana de los presos judíos que los nazis van reclutando.

También podemos ver como son castigados los nazis una vez acabada la 2ª Guerra Mundial a través de los juicios de Núremberg, por diferentes crímenes y abusos contra la humanidad. En la película se nos muestra el juicio al que acude Michael donde está implicada Hanna.

Otro de los temas es el Holocausto, que se nos cuenta a través del motivo por el que Hanna es acusada,  que sería la noche que tuvieron que pasar las prisioneras judías en una iglesia tras incendiarse y ninguna de las guardianas les abrió las puertas.

El lector es una película que nos sirve para pensar  sobre los límites que hay entre la razón y la culpa, la responsabilidad, sobre el peso de la conciencia,… Una película que hace que los espectadores duden tanto como ellos mismos y que nos hace pensar en lo difícil que es vivir con dignidad en un mundo vergonzoso y de situaciones extremas, donde se pasa del amor al horror, del deseo al crimen, de lo políticamente correcto a hacer verdaderas atrocidades que hacen morir a cientos de personas inocentes.

La época en la que ocurre la obra, ayuda a despertar el interés en el espectador y hace que este se involucre más en la historia.

Personalmente, lo que más nos ha llamado la atención de esta película, ha sido el conflicto existente entre un joven que aprecia e incluso todavía ama a alguien que, sin embargo, participó en verdaderas atrocidades de las que no da signos de arrepentimiento.

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